На самом деле сон был длинным , подробным и очень реалистичным. Приснился он мне в ночь с 11 на 12 июня, а 11 июня – мой день рождения. Но, как это обычно бывает при пробуждении, я его помнил отрывками и без подробностей. И все же позже мне удалось вспомнить и логически связать те немногие кусочки мозаики, которые выстроились в более-менее стройное повествование.
Хотите верьте, а хотите нет – но мне кажется, что я наконец-то открыл секрет эффективности российской медицины. «Какая эффективность!?» воскликните вы. Они же «коновалы», «им только попадись»! А вот и нет. Отечественная медицина имеет огромный опыт по лечению и профилактике всевозможных и даже невозможных заболеваний, и большей частью именно благодаря ей население России ещё не вымерло окончательно от нашесвтия кохов, сальмонелл и вирусов.
Фото
Тренажер для отработки траектории, скорости и силы ударов различными типами (короткое, среднее, длинное) оружия.
Жили-были на свете люди.
И жил среди них Учитель. И был он терпелив, но не терпим, твёрд, но не безрассуден, собран, но не косен, вежлив, но не навязчив, верен своему долгу, но не безумен.
И пришли в разное время к Учителю трое страждущих и задали ему один вопрос:
- Существует ли истина?
И ответил Учитель первому страждущему:
- Да.
И ответил Учитель второму:
- Нет.
И ничего не ответил он третьему страждущему.
Прошло много лет, и Учитель, оплатив долг этому миру, покинул его. И собрались бывшие ученики вместе, дабы собрав воедино наставления мастера, восстановить путь.
Долго ли, коротко ли они вспоминали, обсуждали и спорили – неизвестно. Но зародилось у них большое сомнение, что по силам им восстановить знание Учителя.
- Это можно сделать, ибо верный ответ один! – сказал ученик, присутствовавший при первом ответе.
- Ты говоришь глупость! – воскликнул ученик, слышавший второй ответ. - Я сам слышал его слова – единого знания не существует!
- О чём вы спорите, не пойму? – удивился третий. - Учитель и сам, вероятно, этого не знал. Он игнорировал такие вопросы.
И начали они спорить пуще прежнего, поругались, двое же наиболее ярых даже подрались, но окромя синяков и ссадин ничего не вынесли с того спора. Сторонник единого знания к тому моменту уже вышел из дискуссии, набравшись хмельного мёда и лежал в сторонке, издавая странные звуки, полагая оные за песнь.
Тем не менее, один из учеников всё же сумел восстановить знание и сам стал Учителем.
Но он в это время был на тренировке и поспорить хорошенько об истине у него так и не получилось.
Вот и всё в жизни так: одним - всё, а другим - ничего.
